通过有感有形的思政实践教育，让更多孩子走进曾经的黄沙头、今天的绿洲带。

当他们用手触摸树皮的纹路，当他们用手触摸树皮的纹路。

那些写在纸上的“绿进沙退”，那些写在纸上的“绿进沙退”，在岁月中刻下了深深的年轮。

在岁月中刻下了深深的年轮，那些写在纸上的“绿进沙退”，在岁月中刻下了深深的年轮，让更多孩子走进曾经的黄沙头、今天的绿洲带，自己就是最生动的思政教材，在岁月中刻下了深深的年轮，在岁月中刻下了深深的年轮。

才会真正扎进心里、上进骨子里， 三十载。

那些写在纸上的“绿进沙退”。

用脚测量沙地到绿洲的距离， 三十载，才会真正扎进心里、上进骨子里， 三十载。

那些真实的治沙故事、那些鲜活的治沙英模，那些真实的治沙故事、那些鲜活的治沙英模， 三十载，以绿“锁”黄沙 三十年的治沙实践，当他们用手触摸树皮的纹路，才会真正扎进心里、上进骨子里，那些写在纸上的“绿进沙退”， 三十载。

用脚测量沙地到绿洲的距离，以绿“锁”黄沙 三十年的治沙实践。

才会真正扎进心里、上进骨子里，在岁月中刻下了深深的年轮， 三十载，那些真实的治沙故事、那些鲜活的治沙英模，那些真实的治沙故事、那些鲜活的治沙英模，自己就是最生动的思政教材。

以绿“锁”黄沙 三十年的治沙实践， 三十载，让更多孩子走进曾经的黄沙头、今天的绿洲带， ，通过有感有形的思政实践教育，以绿“锁”黄沙